Изучаем формы и цвета

Первые годы жизни детей, несомненно, важны. Ведь малыш стремительно меняется. Вот только кажется, вчера научился улыбаться, залепетал, сделал первый шаг. Столько открытий за один день свершает этот исследователь! Но развитие напрямую зависит от окружения. Создать развивающую среду, стимулировать правильное развитие ребенка при желании может любой из нас. Узнавание нового об окружающем мире — это и запоминание крохой цвета и формы предметов. Когда же лучше начать заниматься? Считается, что к трем годам малыш должен знать как минимум все основные цвета и самые простые формы. Так как же изучать формы и цвета с детьми?

Сама я заинтересовалась этой темой, когда дочери было около одного годика. Неописуемый восторг и удивление вызывало у нее практически все: животные и растения, люди и вещи. Для нее все было новым, интересным и неизведанным. Для расширения ее мировосприятия я решила включить в наши небольшие домашние игры занятия по цветам и формам. Оказалось, что существует множество обучающих методик для определения цвета и форм в игре. О них я узнала из интернета, книг, программ телевидения, но больше ориентировалась на простые «домашние» упражнения.

Для своего удобства я разделила занятия по группам:

  • дома и на улице;
  • игрушки и игры;
  • книжки и раскраски.

Дома все можно превратить в игру. Например, во время обычного купания или совместных игр, подавая дочери игрушки, я четко проговаривала название, цвет, форму (например: «Доченька, возьми, пожалуйста, мячик, посмотри какой он красный, круглый и резиновый»). Также можно использовать стаканчики, пирамидки, разноцветный конструктор: у каждой детали своя форма и цвет. Если малыш любит разбрасывать игрушки: попробуйте разложить их по определенным цветам или по форме.

И на прогулке не стоит забывать о цветах и формах. Столько предметов вокруг: деревья, здания, машины. Каждый предмет имеет свою форму и цвет. А с малышом всё можно обыграть. Мы придумывали вместе с дочерью разноцветные истории, составляли сказки о каком-либо предмете.

Выбирать всевозможные игрушки я стала более целенаправленно. Цвет игрушек должен быть приближенным к натуральному, чтобы точно назвать его и не запутать малыша. Детки быстро устают и могут сконцентрироваться, к сожалению, ненадолго. Я считаю поэтому, более эффективно проводить множество мини-занятий, заранее продуманных родителями. Например, из цветного картона можно вырезать карточки и показывать их малышу, проговаривая не только все названия цветов, но и их оттенков. Это вызывает интерес и достаточно эффективно для запоминания.

Великолепны в этом плане сортеры в виде домика, мишки, кубика с прорезями разных форм и размеров. Изучаем формы и цветаВ них вкладываются фигуры соответствующей формы: квадратик в квадратик. Следует не просто подарить ее, но и начать играть вместе, объяснить условия игры, так как ребенок сразу может и не понять как в нее играть. Обведите вместе каждое отверстие указательным пальчиком и рассмотрите вкладыши, проговорите название форм и цветов. Попробуйте вместе вложить каждую формочку в нужное отверстие.  Не расстраивайтесь, если у ребенка не получается, все придет со временем. Играя, малыш начинает понимать и различать не только цвета, но и формы и нужные размеры.

Когда дочери было 1,5 года, нам с малышкой очень нравилось играть в следующую игру: нужно было найти в комнате предметы, похожие, например, на красное яблочко или желтый лимон.Изучаем формы и цвета

Очень нравилось малышке собирать в отдельные баночки мозаику или крупные пуговицы по цвету. Для лучшего запоминания названий форм и цвета служила нам подвеска с разноцветными карманами для хранения игрушек. Вместе мы раскладывали туда игрушки: в желтый — лимон, подсолнух, цыпленка, в зеленый — лягушку, крокодила. Ребенок и запомнит цвета, и расширит свой словарный запас.

Неоценима, на мой взгляд, для развития трехлетней дочери стала познавательная игра-лото Бурдиной С.В. Это 72 карточки с изображением в форме паровоза с вагончиками. Играть можно по-разному. Например, к рисунку на паровозике подбирать подходящие по цвету и форме предметы на вагончиках, получается длинный состав. Либо ребенок собирает только рисунки похожие, допустим на круг, квадрат, или только предметы определенного цвета: желтого, синего. Можно тренировать память и внимание: разложить несколько разных картинок, предложить запомнить их ребенку. После того как он отвернулся, убрать 2 и добавить новые, а потом спросить у малыша, что изменилось. Все это интересно, удобно и действенно. Дочери такая игра нравится до сих пор.

Скачать игру про формы и цвета можно здесь совершенно бесплатно — нажмите на картинку ниже, чтобы скачать.

Изучаем формы и цвета

Книги, несомненно, наши первые помощники.

Изучаем формы и цвета

Обратите внимание на всю серию книжек «Школа раннего развития», рассчитанную на ребяток от 2 лет и старше. Они помогут в раскрытии индивидуальных способностей ребенка. Например, «Цвет и форма» Галины Шалаевой. Привлекают простота, яркие рисунки, доступные задания этой книги. Помимо цветных есть и контурные черно-белые рисунки, предназначенные для раскрашивания и работы по клеточкам при создании аналогичного рисунка.

Или развивающая серия «Умные книжки» Ольги Земцовой для ребят разного возраста. Ее книга «Цвета и формы» для детей с 2 лет с наклейками. Изучаем формы и цветаОна поможет разобраться с различными свойствами предметов, сопоставлению их по величине и цвету. В книге целый разворот наклеек и яркие крупные иллюстрации на плотной, хорошего качества бумаге. Разнообразный перечень заданий: на что похож предмет, назвать цвета, больший или меньший, круглый или квадратный. Поначалу дочке я помогала искать нужную наклейку и приклеить ее на страничку, через какое-то время дочка уже сама справлялась с заданиями. Сколько удовольствия от этой книги мы получили.

Серия книг «Школа 7 гномов» тоже поучительна и интересна, в чем-то даже уникальна: семь наборов Изучаем формы и цветадля малыша от года до семи лет. Например, любимая нами сказка «Курочка Ряба» в книге «Форма. Цвет» для детей от 1 года сопровождается неординарными иллюстрациями: сказочные персонажи изображены в виде различных фигур. В книге даны цветные наклейки — кружочки и треугольники, которые дочка приклеивала сама, зачастую без моей помощи. Быстро их запомнила, и долго потом мы пересказывали сказку по картинкам. Снова и снова повторяли цвета и формы.

Раскраски — непременное условие для обучения цветам и формам. Вроде бы все просто, но насколько захватывающе. Главное, не затягивать занятие: 10 минут поначалу достаточно. Любые знания должны нести радость и положительные эмоции. Не забывайте хвалить справившегося с чем-либо ребенка. Это будет стимулом для дальнейших успехов. Любовь родителей — вот что должно быть основой всех совместных занятий. Удачи!


Оцените статью:
1 Ужасно2 Плохо3 Нормально4 Хорошо5 Отлично (1 оценок, в среднем: 5,00 из 5)
Загрузка...



Добавить комментарий