https://steshka.ru/osobennosti-vybora-tyuli-dlya-interera Все родители знают, как трудно заставить ребенка выучить алфавит. «Сухие» буквы не лезут в голову, не хотят запоминаться. В то же время есть очень эффективный метод – ассоциации. С их помощью даже большой объем трудной информации легко запомнить.
Юлия Тараканова воспользовалась образностью, чтобы научить самых маленьких ребятишек алфавиту и создала свою “Живую Азбуку“.
Что это за набор?
В нем присутствуют карточки, которые содержат буквы и ассоциации с ними. Когда малыш соединяет букву с картинкой, в его воображении на долгое время остается эта ассоциация.
Как родилась эта идея?
Автор книги занималась в школе эйдетики – образного мышления. Ее двухлетний ребенок натолкнул на мысль о том, чтобы создать азбуку для самых маленьких. С малышом они начали придумывать, какие образы можно подобрать к буквам. Например, из буквы В легко сделать велосипед, на котором катается старший брат. Из буквы З – зайчика, спрятавшегося под кустом. И так дл каждой буквы. Интересно?
Пока художница Маша Сергеева рисовала буквы и иллюстрации к ним, ее малыш уже выучил все буквы.
Идея такого алфавита очень полезна. Она позволяет задействовать самый эффективный пласт нашей памяти – ассоциации. Благодаря им ребенок начинает учиться гораздо лучше и быстрее.
Об авторе
Автор издания начинала изучать обучение малышей азбуке с 16 лет. Впоследствии она увлеклась эйдетикой, а в 1997 году возникла идея создания собственной школы эйдетики. И уже на базе полученного опыта возникла идея книги. Ассоциации подсказали сами дети.
Иногда малыши придумывали такие образы, о которых бы взрослые сами не догадались. Это помогло автору издания, и она решила создать собственную книгу в помощь родителям и малышам.
